เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2569 สาขาวิชาฟิสิกส์ สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ได้เริ่มดำเนินกิจกรรมบริการวิชาการรับใช้สังคม ประจำปี 2569 ภายใต้โครงการ “ฟิสิกส์นิวเคลียร์สำหรับเยาวชนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน” ซึ่งเป็นกิจกรรมที่มุ่งส่งเสริมองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์นิวเคลียร์ให้แก่เยาวชน พร้อมเชื่อมโยงการเรียนรู้สู่เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs)
กิจกรรมครั้งนี้นำโดย รองศาสตราจารย์ ดร.พรรณศิริ ดำโอ อดัมชึก และ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สัมภาส ฉีดเกตุ อาจารย์ประจำสาขาวิชาฟิสิกส์ สำนักวิชาวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ พร้อมด้วย นางสาวปัณฑิตา สังข์อุไร และ นายธนกฤต เพชรสงค์ นักศึกษาทุน สควค. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์ วิชาเอกฟิสิกส์ ร่วมจัดกิจกรรมบรรยายพิเศษหัวข้อ “ฟิสิกส์นิวเคลียร์และการประยุกต์” ให้แก่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 24 คน จาก โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง โดยมี คุณครูอาภาศรี ชุ่มชื่น คุณครูพิชญา ทิพย์ศรี คุณครูปาณิสรา ไชยรักษ์ และคุณครูณัฐณิชา รอดทุกข์ เข้าร่วมกิจกรรม ณ โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง
การบรรยายพิเศษ หัวข้อ “ฟิสิกส์นิวเคลียร์และการประยุกต์
ที่มาภาพ: ฝ่ายโสต โรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง
โครงการ “ฟิสิกส์นิวเคลียร์สำหรับเยาวชนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน” มีเป้าหมายสำคัญในการสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์นิวเคลียร์ในสังคม พร้อมยกระดับการเรียนรู้ผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก โดยเชื่อมโยงกับเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) ได้แก่
🔹 SDG 4: Quality Education – การศึกษาที่มีคุณภาพ เท่าเทียม และส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
🔹 SDG 7: Affordable and Clean Energy – การเข้าถึงพลังงานที่มั่นคง ทันสมัย ยั่งยืน และเป็นธรรม
🔹 SDG 17: Partnerships for the Goals – การสร้างความร่วมมือเพื่อบรรลุเป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน
กิจกรรมตลอดโครงการแบ่งออกเป็น 3 ระยะสำคัญ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้จากห้องเรียนสู่การปฏิบัติจริงและการถ่ายทอดสู่สังคม ได้แก่
ระยะที่ 1: การบรรยายพิเศษ
หัวข้อ “ฟิสิกส์นิวเคลียร์และการประยุกต์” จัดขึ้น ณ โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ เพื่อสร้างพื้นฐานความรู้และแรงบันดาลใจด้านวิทยาศาสตร์นิวเคลียร์
ระยะที่ 2: การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริง
นักเรียนจะได้เข้าร่วมกิจกรรมปฏิบัติการฟิสิกส์นิวเคลียร์ และศึกษาดูงาน ณ ศูนย์เครื่องมือวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และ แผนกรังสี ศูนย์การแพทย์มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ เพื่อเปิดโลกทัศน์ด้านการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์นิวเคลียร์ในชีวิตจริง
ระยะที่ 3: การเผยแพร่ความรู้สู่ชุมชน
นักเรียนผู้เข้าร่วมโครงการจะนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดต่อสู่ชุมชนหรือโรงเรียนเครือข่ายในพื้นที่ของตนเอง เพื่อขยายผลการเรียนรู้สู่สังคม
โครงการนี้ดำเนินงานต่อเนื่องเข้าสู่ ปีที่ 3 สะท้อนความเข้มแข็งของเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย โรงเรียน และชุมชน โดยเริ่มต้นในปี 2567 ร่วมกับ โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช ภายใต้การสนับสนุนจาก สถาบันเทคโนโลยีนิวเคลียร์แห่งชาติ (องค์การมหาชน) หรือ สทน. ต่อมาในปี 2568 ได้ขยายเครือข่ายสู่ โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย ตรัง รวมเป็น 2 โรงเรียน และในปี 2569 นี้ ได้รับความร่วมมือเพิ่มเติมจาก โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย สตูล ทำให้ปัจจุบันมีโรงเรียนเครือข่ายเข้าร่วมรวมทั้งสิ้น 3 โรงเรียน
ความต่อเนื่องและการขยายเครือข่ายดังกล่าว สะท้อนถึงความสำเร็จของกิจกรรมบริการวิชาการที่สามารถตอบโจทย์สังคม สร้างผลกระทบเชิงบวกทางการศึกษา และพัฒนาศักยภาพเยาวชนด้านวิทยาศาสตร์ได้อย่างเป็นรูปธรรม
ทั้งนี้ โครงการมีกำหนดจัดกิจกรรมในครั้งถัดไป ณ โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย นครศรีธรรมราช ในวันที่ 11 มิถุนายน 2569 และ โรงเรียนวิทยาศาสตรจุฬาภรณราชวิทยาลัย สตูล ในวันที่ 12 มิถุนายน 2569 เพื่อขยายโอกาสการเรียนรู้ด้านฟิสิกส์นิวเคลียร์สู่เยาวชนในพื้นที่ภาคใต้ต่อไป
#WalailakUniversity #PhysicsWU #NuclearPhysics #SDGs #QualityEducation #ScienceForSociety #ฟิสิกส์นิวเคลียร์ #บริการวิชาการรับใช้สังคม