ชื่อหลักสูตร
ชื่อหลักสูตรภาษาไทย: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์
ชื่อหลักสูตรภาษาอังกฤษ: Bachelor of Science Program in Science
ชื่อปริญญา
ภาษาไทย : ชื่อเต็ม: วิทยาศาตรบัณฑิต (วิทยาศาสตร์)
ชื่อย่อ: วท.บ. (วิทยาศาสตร์)
ภาษาอังกฤษ : ชื่อเต็ม: Bachelor of Science ( Science)
ชื่อย่อ: B.Sc. (Science)
วิชาเอก
- คณิตศาสตร์
เรียนรู้คณิตศาสตร์ทฤษฎีพื้นฐาน เช่น คณิตศาสตร์เชิงวิเคราะห์ พีชคณิต เรขาคณิต ความน่าจะเป็นและสถิติ เป็นต้น เพื่ออธิบายและคาดการณ์ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติโดยวิธีการทางคณิตศาสตร์
2. เคมี
ให้ผู้เรียนสามารถบูรณาการความรู้ทางเคมี ทักษะการทดลอง และการอธิบายสมบัติทางกายภาพและทางเคมีของสสารเมื่ออยู่ในสภาวะต่าง ๆ รวมทั้งการศึกษาการเกิดปฏิกิริยาเคมี การทำนายกลไกของปฏิกิริยา
3. ชีววิทยา
ให้ผู้เรียนสามารถบูรณาการความรู้ทางชีววิทยาร่วมกับคณิตศาสตร์ เพื่อศึกษาระบบของสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมที่มีความซับซ้อนและมีข้อมูลจำนวนมาก
4. ฟิสิกส์
ให้ผู้เรียนได้นำความรู้ทางฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ไปใช้ในการทดลองหรือสร้างแบบจำลองทางฟิสิกส์ เพื่อศึกษา อธิบาย และทำนายการเปลี่ยนแปลงของปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ สร้างพัฒนาองค์ความรู้ด้านวัสดุแม่เหล็ก คลื่นกล คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า พลาสมา ฟิสิกส์ของการเคลื่อนที่ของวัตถุและของไหล การวิเคราะห์ข้อมูลด้านสมุทรศาสตร์และเอกภพวิทยา
อาจารย์ประจำหลักสูตร
- สาขาคณิตศาสตร์และสถิติ
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จรรยารักษ์ ทองสมพร
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ประถมจิต ขจรเจริญกุล
- อาจารย์ ดร.สุดธิดา สังข์พุ่ม
- สาขาฟิสิกส์
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พรรณศิริ ดำโอ
- อาจารย์ ดร.ชัยโรจน์ ใหญ่ประเสริฐ
- อาจารย์ ดร.สัมภาส ฉีดเกตุ
- สาขาเคมี
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อัปสร บุญยัง
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มนตรา ไชยรัตน์
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.หทัยชนก คมเม่น
- สาขาชีววิทยา
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.พักตร์พิมล อึ่งเจริญวิวัฒน์
- อาจารย์ ดร.พิมพ์ชนก พิมพ์ทน
- อาจารย์ ดร.วิษณุ สายสร
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Program Learning Outcome, PLO)
PLO1: นักศึกษามีทักษะการใช้ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ และมีทักษะดิจิทัลอยู่ในเกณฑ์ดี
PLO2: นักศึกษามีความรู้พื้นฐานครอบคลุมเป็นไปตามเกณฑ์ มคอ.1 ของหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
PLO3: นักศึกษาสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ที่เรียนเพื่อแก้ปัญหาในสาขาวิชาเอกที่ตนเองสนใจ คือ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์
PLO4: นักศึกษาทำงานเป็น มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อผู้ร่วมงาน และทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี
PLO5: นักศึกษามีความรู้ความสามารถในการประกอบอาชีพในสายงานนักวิจัย นักวิทยาศาสตร์ข้อมูล นักนิติวิทยาศาสตร์ ครูวิทยาศาสตร์ หรือ
สายงานที่เกี่ยวข้อง
ปรัชญาของหลักสูตร
“หลักสูตรที่เน้นผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ มีความเชี่ยวชาญในการแก้ปัญหาด้วยปัญญาและการใช้เทคโนโลยี”
กล่าวคือ บัณฑิตมีความรู้ทางวิชาการและเชี่ยวชาญด้านปฏิบัติการ สามารถแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และ/หรือคณิตศาสตร์และรู้จักใช้เทคโนโลยีเพื่อการสร้างองค์ความรู้หรือเพื่อการแก้ปัญหาเฉพาะด้านได้
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร (Curriculum Aims)
- ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ทางวิชาการ เข้าใจทฤษฎี หลักการ และมีทักษะในการปฏิบัติงานทางวิทยาศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์
- ผลิตบัณฑิตที่สามารถประยุกต์ทฤษฎี หลักการทางวิทยาศาสตร์และ/หรือคณิตศาสตร์เพื่อการวิจัย หรือการศึกษาต่อ และการทำงานได้
- ผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้ใฝ่รู้และแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถพัฒนาองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ระดับท้องถิ่นและระดับประเทศเพื่อสนองตอบต่อความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ
- ผลิตบัณฑิตที่มีจรรยาบรรณของนักวิชาการและวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม จิตสำนึก และมีความรับผิดชอบต่อสังคม
- ผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถในการนำเสนอผลงานทางวิชาการให้แก่ผู้ฟังในทุกระดับได้อย่างเหมาะสมและถูกต้อง รวมทั้งมีความสามารถในการบริหารจัดการ การสื่อสาร และทำงานร่วมกับบุคคลอื่นในวัฒนธรรมองค์กรเดียวกันและต่างวัฒนธรรมได้ทุกระดับอย่างดี
- เพิ่มศักยภาพด้านการจัดการเรียนการสอน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และประเทศไทย และการสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
คุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ของหลักสูตร
- ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ทางวิชาการ เข้าใจทฤษฎี หลักการ และมีทักษะในการปฏิบัติงานทางวิทยาศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์
- ผลิตบัณฑิตที่สามารถประยุกต์ทฤษฎี หลักการทางวิทยาศาสตร์และ/หรือคณิตศาสตร์เพื่อการวิจัย หรือการศึกษาต่อ และการทำงานได้
- ผลิตบัณฑิตที่เป็นผู้ใฝ่รู้และแสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่อง มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ สามารถพัฒนาองค์ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ระดับท้องถิ่นและระดับประเทศเพื่อสนองตอบต่อความต้องการกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของประเทศ
- ผลิตบัณฑิตที่มีจรรยาบรรณของนักวิชาการและวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม จิตสำนึก และมีความรับผิดชอบต่อสังคม
- ผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถในการนำเสนอผลงานทางวิชาการให้แก่ผู้ฟังในทุกระดับได้อย่างเหมาะสมและถูกต้อง รวมทั้งมีความสามารถในการบริหารจัดการ การสื่อสาร และทำงานร่วมกับบุคคลอื่นในวัฒนธรรมองค์กรเดียวกันและต่างวัฒนธรรมได้ทุกระดับอย่างดี
- เพิ่มศักยภาพด้านการจัดการเรียนการสอน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และประเทศไทย และการสร้างความร่วมมือทางวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์และมหาวิทยาลัยอื่น ๆ ทั้งในประเทศและต่างประเทศ
แนวทางประกอบอาชีพ
- ครู
- นักวิจัย ผู้ช่วยวิจัย
- นักวิทยาศาสตร์
- นักนิติวิทยาศาสตร์
- นักคณิตศาสตร์
- นักสถิติ
- นักวิเคราะห์ข้อมูลในสถาบันการศึกษา หน่วยงานราชการ หน่วยงานภาครัฐและเอกชน
- พนักงาน ลูกจ้าง ในสถาบันการศึกษาของภาครัฐและเอกชน
- ผู้ประกอบการและเจ้าของธุรกิจส่วนตัว
แนวทางการศึกษาต่อ
เรียนต่อในระดับปริญญาโทและเอก ทั้งในและต่างประเทศ
ค่าธรรมเนียม
ค่าธรรมเนียมการศึกษาต่อภาคการศึกษา 14,800.- บาท
ค่าธรรมเนียมการศึกษาตลอดหลักสูตร 177,600.- บาท
ทุนการศึกษา
- ทุน พสวท.
- ทุนพัฒนาบัณฑิตสำหรับศตวรรษที่ 21
- ทุนสนับสนุนค่าเล่าเรียนคนละครึ่ง
- กองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาของรัฐบาล (กยศ.) / กองทุนเงินยืมที่ผูกพันกับรายได้ในอนาคต (กรอ.)
โครงสร้างหลักสูตร
| ก. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป | 40 | หน่วยกิต |
| 1) กลุ่มวิชาภาษา | 20 | หน่วยกิต |
| 1.1) วิชาภาษาไทย | 4 | หน่วยกิต |
| 1.2) วิชาภาษาอังกฤษ | 16 | หน่วยกิต |
| 2) กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 8 | หน่วยกิต |
| 3) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 8 | หน่วยกิต |
| 4) กลุ่มวิชาบูรณาการ | 4 | หน่วยกิต |
| 5) กลุ่มวิชาสารสนเทศ | 4* | หน่วยกิต |
| หมายเหตุ * ไม่นับหน่วยกิตในโครงสร้างหลักสูตร | ||
| ข. หมวดวิชาเฉพาะ | 137 | หน่วยกิต |
| 1) วิชาแกน | 67 | หน่วยกิต |
| 1.1) กลุ่มวิชาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 50 | หน่วยกิต |
| 1.2) กลุ่มวิชาสหกิจศึกษา | 17 | หน่วยกิต |
| 2) วิชาเฉพาะด้าน | ||
| 2.1) กลุ่มวิชาเฉพาะด้านบังคับ แยกตามวิชาเอก ดังนี้ | ||
| วิชาเอกคณิตศาสตร์ | 46 | หน่วยกิต |
| วิชาเอกเคมี | 48 | หน่วยกิต |
| วิชาเอกชีววิทยา | 52 | หน่วยกิต |
| วิชาเอกฟิสิกส์ | 52 | หน่วยกิต |
| 2.2) กลุ่มวิชาเฉพาะด้านเลือก แยกตามวิชาเอก ดังนี้ | ||
| วิชาเอกคณิตศาสตร์ | 24 | หน่วยกิต |
| วิชาเอกเคมี | 22 | หน่วยกิต |
| วิชาเอกชีววิทยา | 18 | หน่วยกิต |
| วิชาเอกฟิสิกส์ | 18 | หน่วยกิต |
| ค. หมวดวิชาเลือกเสรี | 8 | หน่วยกิต |
